读一读，想一想，你有什么发现？
今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
我的发现： 。
二、 识记修改符号
改正符号 删除符号 增补符号
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三、句子诊疗室
1.下面的句子都生病了，他们得的是哪种病呢？读一读，连一连。
①为了班集体，做了很多好事。 指代不明
②他做事很冷静、武断。 概念不清
③我估计他这道题目肯定做错了。 前后矛盾
④语文对我很感兴趣。 成分残缺
⑤他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 用词不当
⑥万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 成分残缺
⑦刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。 重复啰嗦
2.用合适的修改符号修改病句。
①为了班集体，做了很多好事。
②他做事很冷静、武断。
③我估计他这道题目肯定做错了。
④语文对我很感兴趣。
⑤他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
⑥万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
⑦刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
